La psychomotricité, en quelques mots...

La psychomotricité est une approche globale de la personne. Elle considère que les fonctions motrices et l'état psychique, affectif et relationnel sont en lien et ont des effets l'un sur l'autre.
Elle est l’expression corporelle de notre vie psychique, tant dans son fonctionnement que
dans sa structure.

Le psychomotricien aide son patient à trouver ou retrouver un équilibre psychocorporel, à mieux prendre conscience de son corps, à le maîtriser, à en faire un instrument capable de s'exprimer
et de communiquer. Il instaure avec lui une relation thérapeutique.

Les champs d'intervention sont au carrefour de l'éducation, de la rééducation et de la thérapie. 

Les soins psychomoteurs s'exercent sur prescription médicale.

Grand-père et Grandchild Avoir du plaisir

POUR QUI ?

Le psychomotricien intervient auprès d’un large public, du nourrisson à la personne âgée.

Auprès du nourrisson, le psychomotricien va soutenir son développement, en cas de retard psychomoteur, de troubles sensoriels  et/ou troubles de la relation.

 

Chez l’enfant et l’adolescent présentant des troubles des apprentissages (dysgraphie, dyslexie, dyscalculie, etc.) , un trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité, de l’inhibition, une maladresse motrice, un trouble du spectre autistique, une difficulté de régulation des émotions, de l’anxiété
et un manque de confiance en soi…

 

Le psychomotricien prend également en charge l’adulte souffrant de dépression, de trouble alimentaire, de traumatisme physique et/ou psychique.

Pour la personne âgée notamment présentant une perte d’autonomie suite à un trouble neurologique ou une hospitalisation, un syndrome post-chute, un handicap moteur…

Conversation amicale

BILAN PSYCHOMOTEUR

Le bilan psychomoteur se réalise sous prescription médicale. Il permet d’évaluer les fonctions psychomotrices de la personne, il participe également au diagnostic médical.

 

Pour l’enfant et l’adolescent des tests standardisés sont proposés afin de cerner au mieux
les difficultés comme les compétences et permettre ainsi de construire le projet thérapeutique
et les axes de travail adaptés à la problématique.

Il se déroule en 2 ou 3 séances, avec au préalable un entretien afin de reprendre l’histoire
de la personne ( anamnèse).

Un compte-rendu avec le descriptif des observations pour chaque item psychomoteur
(schéma corporel, tonus, motricité, latéralité, espace et temps, etc.) et les résultats de la cotation
sera remis à la famille.

Dessins Chalkboard

PROJET THERAPEUTIQUE

A partir du bilan psychomoteur, un projet de soin psychomoteur est élaboré, celui-ci évolue et s’ajuste en fonction des besoins du patient à un moment donné et de ses compétences.

Il s'’organise autour de la rééducation et de la thérapie psychomotrice.

Dans un second temps, se dégage des pistes de réflexion à l’élaboration d’axes de travail thérapeutiques et la proposition de médiations thérapeutiques variées : expression corporelle, travail sur les praxies
à partir de jeux moteurs et de parcours psychomoteurs, de la relaxation psychomotrice, du toucher thérapeutique...

 

De manière générale, la prise en compte de la globalité du sujet est au  centre du soin, c’est-à-dire
le neuromoteur, l’affectif, l’environnement dans lequel le patient agit et évolue.